Comment t’est-tu organisé(e) pour réaliser cette
tâche ?
Para realizar este trabajo
primero creamos un grupo de whatsapp y posteriormente un documento en google
docs con el fin de ir escribiendo las actividades a medida que las íbamos
haciendo. Después nos juntamos todos los miembros del grupo para hacer el
trabajo.
As-tu éprouvé des
difficultés ? Lesquelles?
Al principio lo que más me
costó fue entender las instrucciones de la tarea, una vez que ya entendí lo que
había que realizar, no me pareció una tarea complicada, lo único que nos llevó
más tiempo fue pensar una actividad de producción escrita. Para mí, lo más
complicado de este trabajo (como en las anteriores) es traducirlo al francés,
aunque ahora ya “he cogido” más fluidez y “controlo” más la página linguee.
Además, al principio no tenía ni idea de francés (ni sabía decir más de dos
palabras) y gracias a estas actividades,
mi vocabulario es mayor.
Qu’est-ce que tu as
appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus ?
Qu´est-ce que tu as appris d’autre ?
Al realizar esta tarea he llevado a cabo la Competencia lingüística y
la competencia de autonomía e iniciativa personal. Por último, también hubo una parte cooperativa al tener
que trabajar en grupo.
Quel est ton avis général sur la tâche ?
Mi opinión sobre la tarea es muy positiva, ya que me parece interesante
aprender a realizar este tipo de actividades, ya que como futuros profesores,
nos pueden ser de gran utilidad.
Quel est ton avis
général sur le groupe de travail ?
Trabajar con estas compañeras ha sido muy gratificante
además, salvo a una compañera a las
otras ya las conocía de antes. Durante el trabajo todas dábamos nuestra
opinión, nos escuchábamos, aportábamos
cosas y nunca hubo ningún problema, todo lo contrario. Además en seguida nos
pusimos a trabajar y a acabar el trabajo cuanto antes. Volvería a repetir
chicas J
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